برگزاری نشست «ایران، زبان‌های مادری و حقوق بشر، گفتگوی بین هویتی و حقوق بشر» به مناسبت روز جهانی زبان مادری در برلین

برمش/ روز جمعه ۱ اسفند ماه ۱۴۰۴، به همت پلتفرم اروپایی آذربایجانی‌های ایران-برلین نشستی به مناسبت روز جهانی زبان مادری با عنوان «ایران، زبان‌های مادری، گفت‌وگوی بین‌هویتی و حقوق بشر» برگزار شد.

در این برنامه، دکتر اصغر شیرازی، یوسف عزیزی بنی‌طرف، دکتر رشید کورمانج، ملک زین‌الدینی و اورال حاتمی به عنوان سخنران حضور داشتند.

در این جلسه اعضای سازمان برمش و حزب مردم بلوچستان نیز حضور داشتند. گزیده‌ای از سخنان آقای ملک زین‌الدینی، مسئول کمیته فرهنگی حزب مردم بلوچستان:

زبان مادری ریشه هویت هر انسان است. تجربه کشورهایی مانند ایتالیا، هند و کانادا نشان می‌دهد که سرکوب زبانی به تنش اجتماعی و آسیب فرهنگی می‌انجامد، اما به رسمیت شناختن تنوع زبانی می‌تواند به ثبات، توسعه و همبستگی ملی کمک کند.

در منطقه تیرول جنوبی در شمال ایتالیا، که مرکز آن شهر بلزانو است، جمعیت زیادی آلمانی‌زبان زندگی می‌کند. در دوره حکومت فاشیستی بنیتو موسولینی، سیاست «ایتالیایی‌سازی» اجرا شد. استفاده از زبان آلمانی در مدارس و اداره‌ها محدود یا ممنوع شد و تلاش شد هویت زبانی مردم منطقه تضعیف شود.

نتیجه این سیاست‌ها، نارضایتی گسترده، تنش‌های سیاسی و بی‌ثباتی اجتماعی بود. اما پس از جنگ جهانی دوم، دولت ایتالیا رویکرد خود را تغییر داد. هر دو زبان ایتالیایی و آلمانی رسمیت یافتند و نظام آموزشی دوزبانه از مقطع ابتدایی تا دانشگاه شکل گرفت. امروز تیرول جنوبی یکی از باثبات‌ترین و توسعه‌یافته‌ترین مناطق ایتالیاست. تجربه این منطقه نشان داد که سرکوب زبان مادری به بی‌ثباتی می‌انجامد، اما به رسمیت شناختن آن، زمینه همزیستی و توسعه را فراهم می‌کند.

داشتن یک یا چند زبان مشترک اهمیت دارد. اما این موضوع با تقویت زبان‌های مادری در تضاد نیست. پژوهش‌های آموزشی ثابت کرده است که تقویت زبان اول، یادگیری زبان دوم را تسهیل می‌کند. یعنی دانش‌آموزی که پایه زبانی محکمی در زبان مادری دارد، زبان مشترک کشور را نیز بهتر می‌آموزد.

در شرایط امروز، می‌دانیم که نگاه‌های مرکزگرا هنوز حقوق زبانی ملت‌های غیر فارس را اصلا به رسمیت نمی‌شناسند و آموزش به زبان مادری طی یک قرن اخیر جایگاهی در نظام آموزشی ایران نداشته است و دولتهای مرکزگرا با فعالین زبان مادری همچون مجرمان برخورد کرده و آنان را به زندان افکنده است. مقوله زبان مادری تنها یک مسئله آموزشی نیست؛ بلکه مقدمه‌ای برای عدالت و برابری در میان شهروندی است. مقوله زبان مادری تنها یک مسئله آموزشی نیست؛ بلکه مقدمه‌ای برای عدالت و برابری در میان شهروندی است.

#برمش_صدای_زنان_بلوچستان

Bramsh-Balochistan woman’s voice

تلاش برای دستیابی به برابری جنسیتی و رفع هر گونه تبعیض و پیشبرد فعالیتها بر بنیاد حقوق بشر سازمان ملل میتوانید از طریق لینک های زیر با بِرَمْش همراه باشید:

وبسایت برمش :
www.Bramsh.org
Instagram:
https://www.instagram.com/bramsh_org
Telegram:
https://t.me/bramshbalochistan